DoSy Hrou

Vím, co chceš!

Nový přístup, který využívá unikátní karetní hru k prohloubení znalostí žáků v oblasti doporučovacích systémů.

O projektu

DoSy Hrou je inovativní vzdělávací přístup, který žákům přibližuje fungování doporučovacích systémů prostřednictvím unikátní karetní hry. Díky propojení praktických činností s teoretickými poznatky získávají žáci a studenti hlubší porozumění doporučovacích systémů založených na umělé inteligenci, se kterými se setkávají v každodenním životě.

Od karetní hry k pochopení algoritmů

Metodika je založena na plné aktivitě žáků a studentů během lekce. Postupnými kroky se u nich buduje skrze karetní hru hlubší pochopení principu, na kterém funguje hra i doporučovaci systémy samotné. Žáci vyvozují ze zjištěných informací nové poznatky, které jsou následně schopni přenést do on-line prostředí, jež dobře znají. Sami tak odhalují přínosy, ale také dopady doporučovacích systémů.

Co jsou doporučovací systémy a kde se s nimi můžu setkat?

Doporučovací systémy jsou softwarové nástroje a algoritmy, které na základě uživatelských preferencí nabídnou nejrelevatnější obsah, produkty nebo služby.

V dnešní době doporučovací systémy najdeme v mobilních aplikacích a všude na internetu - v reklamách, výsledcích vyhledávání, v internetových obchodech, sociálních sítích i na streamovacích platformách (Youtube, Netflix, Spotify ...).

Proč bychom tomu měli rozumět?

Pochopení doporučovacích systémů nám přinese možnost využít jejich potenciál ve svůj prospěch a zároveň si být vědomi negativních stránek a případných dopadů.

Přínosy doporučovacích systémů

Doporučovací systémy jsou skvělí průvodci digitálním chaosem.

Šetří čas

Systémy fungují jako filtr, který odsiňuje irelevantní balast a šetří váš čas i mentální kapacitu.

Efektivně objevují

Kvalitní algoritmus vám dokáže předložit obsah nebo produkty, které byste sami aktivně nehledali, ale které přesně odpovídají vašemu vkusu.

Šijí na míru

Doporučovací systémy vytvářejí unikátní prostředí přímo na míru vašim aktuálním potřebám a náladě. Vše díky personalizaci.

Podporují menšiny

Doporučovací systémy propojují úzce zaměřené komunity (např. sběratele, tvůrce, pěstitele, vědce, charity), které by se v globálním měřítku jinak nenašly.

Negativa doporučovacích systémů

Doporučovací systémy přinášejí značný uživatelský komfort, je však nezbytné porozumět jejich negativním dopadům na psychiku a společnost.

Informační bublina

Algoritmy aktivně potlačují informace, které vyhodnotí jako nerelevantní pro daného uživatele, čímž ho izolují od opačných názorů. Vědecký časopis MDPI, 2024.

Zhoršená pozornost

Algoritmické zrychlování toku informací vede k prokazatelnému zkracování kolektivní doby soustředění (časopis Nature Communications, 2019).

Závislost

Design platforem využívá mechanismus variabilního odměňování k vyvolání chronické digitální závislosti. Zpráva o digitálních závislostech v ČR, 2024.

Zhoršená psychika

40% deváťáků v ČR vykazuje známky střední až těžké deprese (NUDZ, 2023) - klíčovým korelátem zhoršeného wellbeingu jsou algoritmy.

Extrémnější obsah

Doporučovací systémy stupňují intenzitu sdělení a prioritizují stále extrémnější obsah pro maximalizaci času stráveného na platformě. NYU Center for Social Media and Politics, 2025.

Kult dokonalosti

Doporučovací systémy upřednostňují často vizuálně dokonalý nebo kontroverzní obsah, což může prohlubovat pocity méněcennosti. Journal of Youth and Adolescence, 2025.

Pro koho je metodika určena?

Pro vyučující

•Informatiky
•Výchovy k občanství
•Společenských věd
•Mediální výchovy
•Výchovy ke zdraví

A také pro

Metodiky prevence

Cíleno na

Žáky 2. stupně ZŠ

Věková skupina 12–15 let

Studenty středních škol

Věková skupina 15–19 let

Implementace revidovaného RVP skrze unikátní herní mechanismus

Výstupy RVP ZV

Informatika

•Dokáže usměrnit svoji činnost tak, aby minimalizoval riziko ztráty či zneužití dat.

Výchova k občanství, Výchova ke zdraví

•Kriticky přistupuje k mediálním informacím, vyjádří svůj postoj k působení propagandy a reklamy na veřejné mínění a chování lidí
•Orientuje se v digitálním prostředí a digitální technologie využívá bezpečně, sebejistě, kriticky a tvořivě při práci, učení, ve volném čase i při zapojování do společnosti a občanského života.

Mediální výchova

•Rozezná postoje, stereotypy a předsudky v mediálních sděleních a navrhne možné způsoby, jak lze předcházet rizikům jejich mediálního šíření.
•Rozpozná příležitosti, jaké jemu i společnosti přináší propojenost světa, a rizika, která z propojenosti vyplývají.

Výstupy RVP M, L0-L5

Informatika a informační a komunikační technologie

•V případě personalizovaného obsahu dokáže identifikovat obsah generovaný algoritmy doporučovacích systémů.
•L0-L2 Popíše fungování a diskutuje omezení zabezpečovacích řešení.
•L3 - L4 Dokáže reagovat na nové technologické hrozby a změny.
•L5 Sleduje technologické trendy a přizpůsobuje jim bezpečnostní opatření.

Občanský a společenskovědní základ

•M-L Kriticky přistupuje k mediálním informacím, vyjádří svůj postoj k působení propagandy a reklamy.
•M-L Objasní podstatu některých sociálních problémů a popíše dopady sociálně-patologického chování.

Výstupy RVP G

Informatika a informační a komunikační technologie

•Posoudí vliv algoritmů na dostupnost informací a jejich selekci pro jednotlivce i skupiny.
•Zhodnotí etické a společenské aspekty využívání informačních systémů a umělé inteligence.
•Interpretuje data v souvislostech a vyvozuje z nich závěry pro rozhodování.

Občanský a společenskovědní základ

•Objasní podstatu některých sociálních problémů současnosti a popíše možné dopady sociálně-patologického chování na jedince a společnost.
•Analyzuje mechanismy fungování digitálních médií a vliv algoritmického výběru na polarizaci společnosti a vznik echo chambers.
•Posoudí problematiku ochrany soukromí a osobních údajů v digitálním prostředí v kontextu platné legislativy (GDPR).

Nabídka kurzů

Vyberte si z našich akreditovaných kurzů a získejte certifikát

Kurz DoSy Hrou - FJFI ČVUT

celkem 20 míst

Naučte se základy doporučovacích systémů pomocí interaktivní karetní hry. Kurz je určen pro učitele, kteří chtějí implementovat tuto metodiku ve své výuce. Bez nutnosti předchozích znalostí.

Termín

pá 28. srpna 2026, 10:00 - 18:00

Místo konání

Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská, ČVUT, Břehová 7, Praha 1

Trvání

8 hodin prezenčně

Lektoři

Registrovat se

DoSy Hrou - Workshop pro školy

Workshop DoSy Hrou u vás ve škole. V rámci workshopu předvedeme vzorovou hodinu (v rozsahu dvou vyučovacích hodin) a předáme kompletní metodiku společně s karetní hrou.

Termín

na dotaz

Místo konání

Ve vaší škole

Trvání

8 hodin

Lektoři

Všechny kurzy jsou akreditované a účastníci obdrží certifikát. Pro více informací nás kontaktujte.